5 и 6 сентября в Москве прошел масштабный Всероссийский форум «Россия — мои горизонты».
В Москве прошел Всероссийский профориентационный форум «Россия — мои горизонты» — одна из крупнейших практических площадок по профориентации школьников. Более 5 тысяч участников, десятки крупнейших работодателей и целый город профессий — от беспилотников и промышленной робототехники до биомедицины и космических технологий. Главная особенность форума в том, что школьникам предлагают не просто услышать о профессиях, а попробовать их на практике. Ведущие компании и организации представляют свои технологии, разработки и профессиональные направления. Ребята могут напрямую пообщаться с представителями разных отраслей и узнать, какие специалисты нужны сегодня и будут востребованы в будущем.
«Мы хотели создать пространство, где за один день ребенок может буквально примерить на себя несколько вариантов будущего. Не просто услышать название профессии, а попробовать что-то сделать своими руками, поговорить с людьми, которые работают в этой сфере, понять, интересно ему это или нет. Именно на этом строится „Билет в будущее“: чем больше у школьника реального опыта знакомства с профессиями, тем осознаннее становится его выбор», — отметил управляющий директор Фонда Гуманитарных Проектов Иван Есин.
Педагогические проекты Фонда Гуманитарных Проектов также представили на форуме свои дискуссионные площадки. Форум классных руководителей и «Классная тема» обсудили с педагогами практики профориентации, а участники «Клуба директоров» — построение образовательных и карьерных маршрутов школьников, включая работу с детьми с ОВЗ и партнерство школ с предприятиями.
Исполнительный директор Форума классных руководителей Александра Поблинкова модерировала совместную с издательством «Просвещение» площадку «Воспитание в профориентации: версия педагога», на которой в первый день выступили экспертами участники телешоу «Классная тема» разных лет.
Во второй день послы ФКР, а также полуфиналисты и финалисты «Классной темы» провели интерактивную площадку — Научпоп-цех «Разрушители школьных мифов». Учащимся рассказали, что деление на предметы — условность, в реальной жизни науки переплетаются. Затем были разрушены стереотипы о жестком делении людей на «гуманитариев» и «технарей» и проведены параллели между профессиями и школьными предметами. Все это было реализовано в живом диалоге. Учителя быстро вовлекли и заинтересовали зал своими жизненными примерами.
Это были насыщенные два дня как для педагогов, так и для участников. Многие форумчане из Москвы, Московской области и не только приехали, чтобы посмотреть и перенять опыт. Ждем в комментариях ваши фотографии с мероприятия — расскажите, как это было из первых уст!
